Aktualności

W Multicentrum odbyły się warsztaty dla nauczycieli
2017-02-20
4 i 18 lutego w Multicentrum odbyły się warsztaty z edukacji multimedialnej skierowane do nauczycieli. Uczestnicy wzięli udział w szkoleniu przygotowującym ich do tworzenia lekcji z wykorzystaniem tabletów i innych urządzeń mobilnych.

Uczestnicy mieli okazję zetknąć się z Kahoot - bezpłatną platformą do przeprowadzenia ciekawych zajęć, służących sprawdzeniu znajomości wiedzy. Propozycja Multicentrum spotkała się z dużym zainteresowaniem pedagogów.

W opinii nauczycieli warsztaty multimedialne w atrakcyjny sposób pokazały jak wykorzystać nowoczesne technologie do indywidualizacji zajęć, a także jak wykształcić pozytywne nawyki korzystania z urządzeń cyfrowych wśród uczniów. Niedługo planowane są w Multicentrum następne szkolenia z edukacji multimedialnej.
Pozostałe artykuły

Jak co roku, 15 sierpnia będziemy obchodzić Święto Wojska Polskiego w 106. rocznicę Bitwy Warszawskiej. Z tej okazji Wojsko Polskie zaprezentuje się na uroczystej defiladzie na warszawskiej...

Kolejny seans kina letniego w amfiteatrze był okazją do wspolnego obejrzenia filmu "List w butelce. Widzowie dopisali.    W ramach kina familijnego, 11 sierpnia wyświetlony...

Informujemy, że dziś, w godzinach 16:00-17:00, na czas podejmowania i usuwania niewybuchu przez saperów przeprowadzona zostanie ewakuacja mieszkańców bloku przy ul. Stanisława Tessaro 8...

Dziedziniec Zespołu Szkół Muzycznych I i II stopnia im. Fr. Chopina w Białej Podlaskiej 9 sierpnia wypełnił się muzyką w wykonaniu duetu artystów związanych z Państwową Szkołą Muzyczną I st. im. Mieczysława Karłowicza w Łukowie.

Kolejny piątkowy koncert na Placu Wolności był bardzo energetyczny. Wystąpił zespół Koniec Listopada w składzie: Paweł Ulita - gitara, wokal, Grzegorz Hermanowicz - gitara, Piotr Kowalski - bas i Konrad Dymowski - perkusja.

Używamy plików cookies, by ułatwić korzystanie z naszego serwisu. Jeśli nie chcesz, aby pliki cookies były zapisywane na Twoim dysku zmień ustawienia swojej przeglądarki.
>>> <<<