Aktualności

Podsumowanie rywalizacji szkół w ramach Rowerowej Stolicy Polski
2025-10-30

W Białej Podlaskiej odbyło się uroczyste podsumowanie czerwcowych zmagań szkół w ramach rywalizacji o Superpuchar Rowerowej Stolicy Polski.

Prezydent miasta Michał Litwiniuk wraz z dyrektorami szkół nagrodził najbardziej aktywnych uczniów, wręczając kaski przedstawicielom zwycięskich placówek.

Najwięcej kilometrów przejechali uczniowie:

  • Szkoły Podstawowej nr 4 im. Kornela Makuszyńskiego – 85 213,5 km,

  • Szkoły Podstawowej nr 2 im. Bohaterskich Lotników Podlasia – 80 834,87 km,

  • Szkoły Podstawowej nr 6 w Białej Podlaskiej – 69 076,47 km.

Wyróżnienia te są wyrazem uznania dla ogromnego zaangażowania uczniów, nauczycieli i rodziców, którzy wspólnie promują aktywny i zdrowy styl życia oraz ekologiczny sposób przemieszczania się po mieście.

Biała Podlaska po raz kolejny udowodniła, że rower to nie tylko sport, ale też sposób na integrację i wspólne działanie dla dobra społeczności.

Pozostałe artykuły

Wczoraj w sali obsługi Urzędu Miasta otwarta została wystawa uczniów ZSZ nr 1 w Białej Podlaskiej, która zawiera prace – obrazy i zdjęcia. Te powstały podczas pleneru...

Informujemy, że w związku z przebudową ul. Janowskiej wprowadzony zostanie kolejny etap zmian czasowej organizacji ruchu.

Prezydent Miasta Biała Podlaska Michał Litwiniuk pogratulował ppłk. Piotrowi Szymańskiemu objęcia stanowiska dowódcy Batalionu Saperów, życząc mu sukcesów w pełnieniu tej...

W Białej Podlaskiej trwają obchody Dni Patrona Miasta, będące okazją do podsumowania rozwoju miasta i wspólnego spojrzenia w przyszłość w przekonaniu, że to pomyślny czas dla Białej Podlaskiej...

Społeczność szkolna ZSZ Nr 2 im. Franciszka Żwirki i Stanisława Wigury w Białej Podlaskiej świętowała 100-lecie istnienia placówki. Była to okazja do przywołania wspomnień, spotkań po latach i...

Używamy plików cookies, by ułatwić korzystanie z naszego serwisu. Jeśli nie chcesz, aby pliki cookies były zapisywane na Twoim dysku zmień ustawienia swojej przeglądarki.
..2..